• Informationen für die Lehrkraft

    Liebe Lehrkräfte, 

    dieses Material enthält vier Konstruktionsgeschichten in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Die Texte eignen sich sowohl zum Vorlesen als auch zum Selberlesen für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Die Kinder hören oder lesen die Geschichten, nehmen deren Inhalte auf und setzen die Anweisungen anschließend in der Konstruktionssoftware um. Dabei lernen sie Grundkörper kennen, üben den Umgang mit Lagebeziehungen und entdecken verschiedene Farben. Zu jeder Geschichte sind die passenden Lernziele angegeben.

    Voraussetzung für die Lerneinheit ist die Nutzung von TinkerSchool. Ihre Schule sollte also eine Lizenz über TinkerSchool direkt oder über das zuständige Medienzentrum erhalten haben. Für jede*n Schüler*in wird dort ein Konto angelegt. Mit diesen Zugangsdaten können die Schüler*innen dann selbstständig mit dem 3D-Konstruktionsprogramm Digitaler Baukasten von TinkerSchool arbeiten. Dort können Sie als Lehrkraft auch die Modelle der Schüler*innen sehen. Erstellen Sie für diese Lerneinheit einen Kurs unter "Kursverwaltung".

    Weitere Informationen zu TinkerSchool finden Sie hier. 

    Die Lernziele unterscheiden sich je nach Konstruktionsgeschichte, u.a.:

    • Die Schüler:innen wählen im Grundformen-Menü die vorgegebenen Formen und positionieren sie auf der Arbeitsfläche.
    • Sie bewegen und positionieren die Körper gezielt auf der Arbeitsfläche. und setzen dabei räumliche Lagebeziehungen korrekt um.
    • Sie ändern die Farben der Körper entsprechend der Vorgaben.
    • Sie bewegen die Körper in die Höhe.
    • Sie aktivieren die Funktion „gleichmäßig skalieren“ und passen die Größe der Objekte an.
    • Sie vergleichen die Größen der Körper und sortieren sie entsprechend der Vorgaben
    • Sie positionieren einen Körper auf dem anderen.